Imágenes para el próximo examen

Arte del Renacimiento

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¿Cuál prefieres?

La elección de una banda sonora distinta para unas mismas imágenes puede cambiar el mensaje que recibimos.

Actividad: intenta expresar lo que te comunica cada uno de los vídeos y elige el que más vaya contigo.

Vídeo 1:

Vídeo 2:

Día internacional por la eliminación de la violencia contra la mujer

Como sabéis el 25 de noviembre se celebra este día tan importante no sólo para las mujeres sino también para los hombres. Cómo actividad de clase vamos a buscar información acerca de porqué se celebra este día el 25 de noviembre y completaremos nuestros datos con esta información complementaria:

- una peli que trate el tema del maltrato

- una canción que denuncie el maltrato de las mujeres

- un libro que centre su temática en la violencia contra la mujer

(poned enlaces para consultar lo que encontréis)

Felipe II rey de Portugal e Inglaterra

Explica, basándote en el árbol genealógico de Felipe II, los lazos de sangre que lo vinculaban al trono portugués y lo unían a la reina de Inglaterra. ¿Qué papel jugaron los Reyes católicos?

¿Cómo comento un texto histórico?

Aquí os dejo los pasos a seguir de cara a los comentarios de texto de este año:

Comentario De Texto

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Soy una roca

Aquí tenéis  la canción de Simon and Garfunkel que hemos visto en clase. El mensaje de la canción nos invita a alejarnos de las demás personas porque el contacto con ellas causa dolor y tristeza. Una visión pesimista que se centra en las relaciones humanas pero que no está lejos de la visión pesimista del documental visto en clase sobre "La Isla de las Flores" de Jorge Furtado.
La falta de solidaridad de la especie humana hace posible este tipo de realidades, por un lado, seres humanos solitarios e individualistas y, por otro, seres humanos desvalidos abandonados por un sistema socioeconómico  y político incapaz de dar ayuda a quien la necesita para sobrevivir con dignidad.

Poema contra la pasividad

En las clases de ética hemos visto canciones y poemas que reflejan puntos de vista diferentes acerca del comportamiento del hombre en sociedad. La solidaridad humanitaria frente a la misantropía más radical.

"Primero vinieron a buscar a los comunistas y no dije nada porque yo no era comunista.
Luego vinieron por los judíos y no dije nada porque yo no era judío.
Luego vinieron por los sindicalistas y no dije nada porque yo no era sindicalista.
Luego vinieron por los católicos y no dije nada porque yo era protestante.
Luego vinieron por mí pero, para entonces, ya no quedaba nadie que dijera nada".

Este poema pertenece al pastor protestante alemán Martin Niemöller aunque frecuentemente se le atribuye al dramaturgo alemán Bertolt Brecht.

ACTIVIDAD: intenta explicar lo que el poema nos quiere comunicar y relacionaló con el poema visto en clase de John Donne.

Investiga

En clase estamos viendo cómo el no padecer las cosas de cerca no debe hacernos insensibles a sus causas y consecuencias. Las imágenes que se te muestran a continuación tienen relación con eso; investiga qué acontecimiento de la actualidad denuncian dichas imágenes y qué relación existe entre ellas.

Añadir leyenda

Trama de siglo XVI

Comenzamos un nuevo tema y aquí tenéis lo que vamos a ver

Aquí tenéis las imágenes de arte medieval que os entra en el próximo examen

ARTE MEDIEVAL

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El Gótico en Extremadura

Cómo sabéis la Plena y la Baja Edad Media vivieron el desarrollo de dos estilos artísticos: el Románico y el Gótico. El primero de ellos presenta muy pocos ejemplos en nuestra tierra pues fueron años de dominación musulmana; sin embargo, podemos encontrar bastantes ejemplos de arte gótico.

ACTIVIDAD

Busca información sobre el arte gótico en Extremadura y cita los principales ejemplos que encuentres

Apuntes

Aquí tenéis los apuntes de clase acompañados de imágenes y vídeos para que estudiéis mejor el examen del viernes.

Ánimo!!

Te los puedes descargar en tu ordenador y verlo con más calidad desde este ENLACE

Necesitáis la última versión del "acrobat reader" que podéis conseguir de forma gratuita en este ENLACE

La Europa cristiana

La Europa medieval vivió una época de invasiones de entre las cuales nuestro territorio fue protagonista de una de ellas: las invasionas musulmanas; el Islam.

Tras la expulsión de los musulmanes por parte de los cristianos, la repoblación de estas tierras dio lugar a muchos de nuestros pueblos actuales.

ACTIVIDAD:

Busca información sobre la situación de tu pueblo a finales de la Edad Media

Cerámica griega

Como vimos en clase, la pintura griega nos es relativamente desconocida debido a los pocos testimonios que conservamos de la misma. Sin embargo, sí conservamos cerámicas decoradas.

En Extremadura tenemos algunos ejemplos debido al comercio de las comunidades tartessicas y protohistóricas de nuestras tierras.

ACTIVIDAD

Busca ejemplos de yacimientos extremeños con restos de cerámicas griegas. Localiza su ubicación actual aproximada.

Esquema tema cero (introducción)

Podéis utilizarlo como referencia para vuestros esquemas obligatorios